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        山東省建筑業教育培訓工作劃定年度新目標

        時間:2020-07-15 11:41:12 點擊:

        山東省建筑業教育培訓工作劃定年度新目標

        信息來源:山東省建筑工程管理局

        發布于:2013-06-30 11:37

        提高建筑隊伍整體素質 助推產業又好又快發展

        樹立科學的人才觀,創新職業教育培訓機制,提高建筑隊伍整體素質,培養造就一支以高素質企業家、優秀項目經理(建造師)為龍頭,以專業技術管理人員為骨干,以技師、高級技工為主體的人才隊伍,實現全省建筑業又好又快發展。這是從3月30日,山東省建管局在濟南召開的2007年全省建筑業崗位培訓和職業技能開發工作會議上傳來的消息。

        會上,省建管局確定了2007年全省建筑業崗位培訓與職業技能開發工作年度目標:培訓鑒定13.9萬人。其中:專業技術人員培訓及繼續教育3.8萬人;項目經理培訓及繼續教育2.5萬人;注冊建造師考前培訓2千人;企業經理培訓1千人;技師(高級技師)培訓鑒定2千人;技術工人培訓鑒定7萬人。

        為確保實現上述目標,省建管局將制定有效措施,進一步加大教育培訓力度,提高教育培訓質量,開展多層次的人才培訓和普遍性的崗位練兵活動,為構建和諧建筑業,實現又好又快發展,提供強大的人才保障和智力支撐。

        一、加強和規范持證上崗制度管理。目前,建筑業還屬于勞動密集型產業,也是吸納農村勞動力轉移的主要產業,相當數量的從業人員文化程度偏低,不具備或缺乏必要的從業知識和技能。近年來,由于從業人員素質問題而導致的安全、質量事故和社會矛盾時有發生,成為構建和諧產業,實現又好又快發展的主要障礙。因此,在加快實施農村勞動力轉移“陽光工程”和“溫暖工程”的同時,各級建筑業管理部門要通力合作、齊抓共管,全面落實持證上崗制度,大力開展職業教育培訓工作,使所有從業者都具備必要的專業知識和技能,取得相應的職業資格證書。盡快制定全省建筑職業資格管理辦法和職業資格培訓機構認定辦法,促進持證上崗制度和職業教育培訓的規范化、科學化管理。要注意把職業教育、職業培訓與就業準入以及解決就業問題結合起來,把職業資格認定、職業等級評定和技能型人才的選拔結合起來,以隊伍整體素質的提升,促進和帶動產業發展。

        為落實持證上崗制度,下半年,省建管局將組織開展以清理過期無效證書為主要內容的全省證書大檢查,進一步規范全省證書管理。各市建筑業管理部門要加強日常檢查監督,對持證比例缺口較大的企業要加以督導,及時安排培訓,確保達到持證上崗標準。此次證書檢查結果將作為省建管局評先創優的主要依據,對持證上崗制度執行好的單位,增設“持證上崗先進企業”和“優秀施工員”項目予以表彰;對執行情況差的單位將通報批評、限期整改或查處。

        二、廣泛深入開展多層次人才培訓。加強建筑業人才需求預測,制定教育培訓計劃,整合教育資源,全面開展涵蓋建筑業各個層次的職業教育培訓工作,盡快在人才數量、人才層次、人才結構諸方面滿足產業發展的需要,培養造就一支以高素質的企業家、優秀項目經理為主體的高級管理和專業技術人才隊伍以及以技師、高級技工為主體的技術精湛的技工隊伍,形成由專業技術帶頭人、技術骨干和一般技術人員組成的專業人才梯隊。加快建造師培訓步伐,增大培訓基數,加快項目經理向注冊建造師的過渡。探索實行建筑職業經理人資格認證制度,有計劃地進行培訓試點工作。

        加強項目經理教育。開展一次項目經理清理整頓專項活動,凡違規鬧事、有不良記錄和發生質量安全事故情節嚴重的,要依法吊銷項目經理資格,并清出建筑市場。對應參加繼續教育而未參加的項目經理,也要列入此次清理整頓的重點。

        三、繼續開展普遍性的崗位練兵活動。

        各市要以企業為主體,繼續開展普遍性的“崗位大練兵、技術大比武、素質大提高”活動。搞好勞務基地農民工陽光培訓,提高從業人員的操作水平、能力和技術等級。拓展高技能人才成長通道,鼓勵更多青工走高技能成才之路。加大“三年四千”新技師、“首席技師”和“金藍領”的培訓力度,落實2000人的技師培訓計劃。積極爭取“金藍領”計劃100-200人,作為獎勵性指標分配到技師培養工作開展好的地區或企業。按照勞動和社會保障部統一部署,積極實施“高技能人才師資培訓項目”、“促進高技能人才培訓創新項目”、“高技能人才遠程培訓項目”的試點工作。做好高技能人才師資培訓、教學研究、教材和大綱制定等基礎工作。完善高技能人才評價制度,建立評價統計報告和形勢分析制度。擬定加快企業高技能人才隊伍建設的指導意見,適時召開高技能人才培養經驗交流會,全面促進建筑業一線職工隊伍整體素質的提高。

        省建管局還將加強全省建筑職業教育培訓機構的建設、管理和監督,加強教育培訓質量的檢查和監管。所有承辦培訓鑒定工作的基地、學校、教學點、鑒定站,都要加強師資、技術隊伍建設,嚴格收費標準,規范培訓鑒定行為和程序,保證培訓質量。并實行資格認定和動態管理,建立激勵與清出機制。凡基礎設施或師資條件不達標的,一律不予資格認定;已經認定的,限期整改或予以清出,確保全省建筑職業教育培訓工作高質量、高效能,切實推進全省建筑業又好又快發展。

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